Tsalagi Tsiwoniha
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supplementary Lesson: a ya
Supplementary Lesson A ya
Monologue
Use this guide and the vocabulary list below to create a monologue about yourself. Be prepared to present it to the class. Use presentation software to illustrate what you are saying.
Si yo. ___________ da gwa do a. ____________ tsi ne la. __________ du do a a gi tsi hi no le ______________ du do a a gi do da. ___________ yi gwa de ti yv da.
_____________ a gwa la s da tlv. Ha ni di gwa de lo gwa s di _________________. ___________________ a gi lv gwo di. _________________
ge s di ya gi lv gwo di.
ACTIVITY: Teachers, have some of the students talk to the presenters about their presentations, changing the verb forms to the “you” form. It will help if the students go through their slides with the “I” forms again to allow students to make the changes necessary when they respond.
VOCABULARY LIST
A gi lv gwo di I like
Ge s di ya gi lv gwo di I do not like
Tsa lv gwo di You like
Ge s di yi tsa lv gwo di You do not like
Di ki no gi s di to sing
A gi tlv di to sleep
A gwe da s di to go
Da ni no gi s di s gv concert
Da ni lv sv da di s di s gv i movies
A gwa da tla ni go hi s di to exercise
Ta lu tsa di gwv di to weave baskets
Di na wo tsu gwv di to weave cloth
A gwa la/li s gi s di to dance
A gi s di to eat
A gwa la s da ya di to eat (more than one food)
Di gwa we lo di to write
Di gwa tsi lo s do di to draw
Di ka su wi s di to paint
Di gi yo la di to carve
A de la di gwo sv di to do beadwork
to play stickball
Ta lu tsa a la s ga la di a gwa ne tso di to play basketball
A lo de s di a gwa ne tso di to play football
Go wa s dv ni s di a gwa ne tso di to play baseball/softball/
volleyball
A lo de s di a gwa ne tso di to play soccer
E la di a gwe da s di to walk
A gwa da si da s di to run
A gwa da wo s di to swim
A gwa tsu di to fish
A gi no li da s di to hunt
Di gi ye wa s di to sew
A gwa da s da ya di to cook
A ki wi sv di to garden
Monologue
Use this guide and the vocabulary list below to create a monologue about yourself. Be prepared to present it to the class. Use presentation software to illustrate what you are saying.
Si yo. ___________ da gwa do a. ____________ tsi ne la. __________ du do a a gi tsi hi no le ______________ du do a a gi do da. ___________ yi gwa de ti yv da.
_____________ a gwa la s da tlv. Ha ni di gwa de lo gwa s di _________________. ___________________ a gi lv gwo di. _________________
ge s di ya gi lv gwo di.
ACTIVITY: Teachers, have some of the students talk to the presenters about their presentations, changing the verb forms to the “you” form. It will help if the students go through their slides with the “I” forms again to allow students to make the changes necessary when they respond.
VOCABULARY LIST
A gi lv gwo di I like
Ge s di ya gi lv gwo di I do not like
Tsa lv gwo di You like
Ge s di yi tsa lv gwo di You do not like
Di ki no gi s di to sing
A gi tlv di to sleep
A gwe da s di to go
Da ni no gi s di s gv concert
Da ni lv sv da di s di s gv i movies
A gwa da tla ni go hi s di to exercise
Ta lu tsa di gwv di to weave baskets
Di na wo tsu gwv di to weave cloth
A gwa la/li s gi s di to dance
A gi s di to eat
A gwa la s da ya di to eat (more than one food)
Di gwa we lo di to write
Di gwa tsi lo s do di to draw
Di ka su wi s di to paint
Di gi yo la di to carve
A de la di gwo sv di to do beadwork
to play stickball
Ta lu tsa a la s ga la di a gwa ne tso di to play basketball
A lo de s di a gwa ne tso di to play football
Go wa s dv ni s di a gwa ne tso di to play baseball/softball/
volleyball
A lo de s di a gwa ne tso di to play soccer
E la di a gwe da s di to walk
A gwa da si da s di to run
A gwa da wo s di to swim
A gwa tsu di to fish
A gi no li da s di to hunt
Di gi ye wa s di to sew
A gwa da s da ya di to cook
A ki wi sv di to garden